杭州市下城区老年基金会

我校认真贯彻落实国家老龄事业发展战略和学校教育教学方针，同时是杭州市下城老年基金会公益性资助的老年大学，是为我区老年人实现老有所学、老有所乐创办的大学。是树立增长知识、丰富老人生活、陶冶情操、促进身心健康、获取知识、提高自身素质、丰富老年人社交生活的重要平台之一，也是服务广大老年人为宗旨而办。老年大学始终坚持“政治建校、平安立校、质量兴校”的办学原则。回顾过去一年的工作，可以说在学校各项工作都取得不错的成绩。我校以“智慧老年”、“健康老年”、“快乐老年”的办学思想，坚持提供周到的服务，提升老年大学在社会上的知名度和声誉。

1、加强教学管理、保障教学质量。我们在教学管理方面建立了完善的机制，制定了严格的教学标准，对课程、授课教师都进行了统一的审定，保障教学质量。

2、老年大学丰富教学课程，继续坚持“三校一治”的原则。从实际出发，严格执行区卫健局要求，适时适度开办课程。同时我校要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课上成“精品”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”，达到学员们在学习中获得新的知识、快乐。我校共开设教学专班17个，有书法、歌咏、声乐、山水画、花鸟画、中医保健、越剧、形体舞等，学员约1530人次。老年人在这里学习，也开辟了自己崭新的天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，以自己力所能及的特有方式回报社会。

3、陶冶情操，把老年大学办成理想的活动场所，我们在学员中大力提倡广泛交流感情的场所。在老师的指导下，许多老年朋友活跃在群体中，不仅学到新的知识，还交到了新的朋友，并被那真诚的友情所滋润。因交往又增长知识，而最大的收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰藉。

4、促进健康是老年人晚年生活的前提，我校积极宣传并实践“快乐教育、服务教育”的理念，共同建设“向善”的人文校园，朝着“老有所学、老有所乐、老有所为”的目标迈出了可喜的步伐。老人们不断更新观念，培养了广泛的兴趣爱好，陶冶了情操。师生亲如兄妹，消除了孤独，学到了知识，开阔了眼界，老人们说老年大学给了我生命的支柱。同时扩大了大学的影响，在引导老年人学习传播知识、推广共求方面，在教学方法上，我校在多样化授课方式教育中充分发挥大学的优势，创新教学方式，建立学员参与互动合作的教学模式，深受老人的欢迎。

总之，我基金会创办的老年大学是为老年人传播新知识，搭建的一支老年大学队伍，也发现了不足之处。在新的一年里，将从中找到不足处，努力提高大学工作水平和质量，让老年大学成为深受老人喜爱的温暖的大家园。

老年大学2024年工作计划

1、指导思想和教学目标

坚持以中国特色的社会主义理论为指导，全面落实科学发展观，深入学习和全面贯彻落实党的精神。贯彻“丰富生活、陶冶情操、开阔视野、增进友谊、服务社会”的老年教育方针，坚持“教、学、乐”相结合的教学原则，坚持面向社会老人传播先进文化、丰富教学内容，全面推进老年学校建设，努力办好让老年人满意的老年大学。以“老有所学、老有所乐、老有所为”为目标，促进老年学员学有所致、学有所得，提高老年人的自身素质和生活质量，增进身心健康，为老年教育再上新台阶。

2、坚持“三校一治”原则，即“政治建校、安全立校、质量兴校”和“依法自治”原则。在实践中提升做公益的能力。继续优化三个公益品牌、发扬成绩、开拓创新从源头上拓展  服务的渠道和内涵，真心诚意为老年人办实事、做好事、为全区老龄事业发展做出更大贡献。

3、提高课堂教育质量，不断丰富内容。课堂是学校教育阵地，课堂教学的质量是学校教育的生命线，探索性学习、培养和发展学员的思维能力，做到适应学员接受能力和多层次性和学习的多样化。

杭州市拱墅区青春老年大学

2024年1月